Orden de los caballeros de
su santidad el papa
"san ignacio de loyola"
priorato general de argentina
ciencia y tecnología
Existe una gran
duda sobre como lograr aprovechar las ventajas de la evolución ante su
aceleración y cambio. Pareciera ser que la innovación es la regla pero, en la
realidad concreta, aun ella parece tornarse obsoleta en un tiempo demasiado
corto. Esta situación impone a aquellos que necesitan estar actualizados por
sus tareas, responsabilidad o misión, encontrar la manera de lograrlo. En el
siglo, pasado, los cursos postgrado eran la respuesta. En nuestro tiempo se
presenta la oferta de cursos online (a distancia) y todo ,lo que se refiere a
los mismos debe ser de nuestro interés.
El diario LA NACIÓN (0806-2014) publica una noticia originada en
Nueva York sobre las "Opciones para
tomar un curso oline desde la tableta o el teléfono" (Kit Eaton) que
señala que "los cursos online abiertos masivos - conocidos por la sigla en ingles MOC - son una
revolución creciente en el mundo de la educación. Miles de cursos de
algunas de las mejores instituciones del
mundo están disponibles en forma gratuita online y cubren una gran amplitud de
temas. Para cada curso, los estudiantes,
que a veces son miles,
participan desde sus casas, donde
ven vídeos de clases, hacen exámenes y presentan ensayos a través de una
interfaz de la red." Lo novedoso de la noticia es que aquello que ya era
común desde una computadora, ahora es también accesible desde una tableta o un
teléfono celular. En realidad este avance no se debe a la oferta educacional ,
sino que proviene del desarrollo de lo soportes que la tecnología nos esta
ofreciendo. La evolución en el hardware y la creatividad en el software esta
entregando un real torrente de nuevas aplicaciones en los mas variados campos y
actividades humanas , entre ellas, la educación.
El real dilema es la
falta de aprovechamiento de estas ventajas o beneficios en la educación
presencial. El docente aun no ha logrado incorporar en su actividad de enseñar
a los medios ciberneticos entre el y sus
estudiantes, es decir, simplemente "poner entre ambos la
computación". El tema alcanza,lógicamente, al estudiante, y,
consecuentemente, su capacidad de discernimiento lo que hace que el docente es
quien le enseña o el alumno es el que aprende. En otras palabras, el que lleva
el "peso educacional", sea el docente o el estudiante. La cuestión
esta ya resuelta en la educación online (a distancia), ya que ella es del
estudiante que no tan solo elige lo que va a aprender, sino el tiempo y lugar
desde donde lo hará. A medida que avancen las posibilidades de enlace
cibernetico, crecerá las capacidades de acceso al sistema y, con ello, el
vinculo de relación. Ya existen en nuestro país la educación a distancia
aplicada de manera presencial que se muestra promisoria y ventajosa, pero aun
esta solo en muy contadas organizaciones educativas.
La implementacion
es relativamente simple ya que se esta remplazando las clases directas de un
maestro por un soporte digital realizado sobre el tema. La ventaja es que el
soporte digital tiene mayores posibilidades de "mostrar" que las
clásicas que se tenia frente a un pizarron. El docente señala el tema a tratar
e indica a los estudiantes como lo "cargaran" y, luego, queda en cada
uno como accederán al mismo. Se "evalúa" al requerir a cada
estudiante un "resumen" (escrito a mano) que puede, si hay tiempo,
ser leído alguno a la totalidad del aula. Lógicamente, deben ser
"preparados" los temas en un "laboratorio" que podrá ser
inicialmente de cada organización y, luego, por parte de la autoridad
educacional. De esta manera, el educador se convierte en el acompañante del
alumno en una tarea que sera tan intensa como menor capacidad tenga el mismo,
lo que hace que las clases dejen de ser masivas y se logre una manera
individual de educación. Es posible que existan al principio problemas
económicos para ciertos grupos sociales que "deberán" ser atendidos
por las autoridades, como ya lo han hecho en algunas comunas con éxito. El
sistema proporcionara entrenamiento educacional a los estudiantes que podrán
luego ellos de por si, acceder a los ya enunciados cursos online conforme a lo
que necesiten aprender para cumplir o actuar en su vida laboral real.
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